社会教育的缺位

　　“这起卖淫案件充分折射出家庭、学校和社会道德教育的缺位。”办案检察官韩孔林认为，这中间首先是家庭教育缺位。检察机关调查发现，涉案学生中有1人父母离异，1人为领养子女，4人母亲为“外来媳”，3人的父母对她们经常谩骂或过分溺爱。“监护人和子女缺乏沟通，过分溺爱或者粗暴对待，都是不认真履行监护职责的行为，导致家庭教育缺位，使未成年人受社会不良风气影响而误入歧途”。其次是学校德育教育薄弱。办案人员发现，一些学校单纯注重学习成绩，德育工作存在走过场现象。特别是中专、职校、技校等“三校”，学生学习成绩本来就较差，学生的思想教育工作更是放任自流。对于学生的思想动态、课外生活和交友交际，校方都没有给予足够的重视和关心。

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