大陆长期以来的传统思想，诸如朱熹"存天理灭人欲"，导致了对性教育的偏见。对处于青春期有性需求的学生的性教育没有重视。课堂上几乎不教授性知识。在家里，家长担心教授性知识会使孩子分散心力不认真学习，故而也不传播性知识。封闭地区女学生不懂什么是月经，且认为接吻会导致怀孕。由于不懂性知识而性交解决性需求，出现了传媒上常见的学生怀孕之类的新闻。2003年的调查结果显示，中国大陆大学生对性知识了解非常肤浅，但是对性需求非常强烈。"性美的标准"、"性审美文化"、"性交际调控"、"性道德的基本原则"、"人类性反应周期"以及"避孕原理及方法"等都是当今中国大陆大学生渴望学习的内容。

　　3.2美国

　　美国性文化的繁荣，也使得青春期男性和女性对性需求能泰然处之。美国性教育贯穿着珍惜生命和关爱异性的教育。如：美国纽约教育局用免费向高中生提供避孕套来疏导青春期男性和女性的性需求。

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